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AIPR — Autorisation d'Intervention à Proximité des Réseaux

Intervenir en sécurité à proximité des réseaux

Préparation à l'examen AIPR : connaître la réglementation DT-DICT et travailler en sécurité à proximité des réseaux aériens, enterrés et subaquatiques, pour les profils Opérateur, Encadrant et Concepteur.

Objectifs pédagogiques

  • Connaître la réglementation anti-endommagement des réseaux (DT-DICT)
  • Identifier les réseaux et les risques liés aux travaux
  • Adopter les bonnes pratiques pour intervenir en sécurité

Compétences visées

  • Comprendre le rôle des acteurs et la procédure DT-DICT
  • Lire et exploiter le marquage-piquetage et les plans
  • Réagir face à un endommagement ou une situation dangereuse

Programme détaillé

Annexe 5-3Compétences Opérateur (conducteurs d'engins et suiveurs)

  • Situer son rôle, expliciter sa mission et ses responsabilités à son niveau
  • Connaître les principaux types de réseaux souterrains et aériens
  • Citer les risques liés aux réseaux selon les caractéristiques des énergies (effets, risques directs pour les personnes et les biens, exemples d'accidents) et les risques à moyen et long terme liés aux atteintes aux réseaux (intégrité, tracé)
  • Savoir utiliser les moyens de protection collective et individuelle
  • Comprendre et respecter son environnement, les marquages-piquetages, les signes avertisseurs et indicateurs ; lire le terrain ; comprendre les moyens de repérage
  • Identifier les situations potentiellement dangereuses ou inattendues et en alerter son responsable
  • Apprécier l'imprécision du positionnement des ouvrages et celle de la technique utilisée, afin de ne pas endommager les réseaux
  • Maintenir les réseaux existants (intégrité, tracé)
  • En cas d'incident ou d'accident, connaître les recommandations applicables
  • Appliquer la règle des quatre A : arrêter, alerter, aménager, accueillir

Annexe 5-2Compétences Encadrant (encadrement des travaux sous la direction de l'exécutant)

  • Compétences de l'annexe 5-3, et en outre :
  • Situer son rôle et ses responsabilités à son niveau
  • Connaître les différents types de réseaux souterrains et aériens et leur terminologie
  • Respecter et faire respecter les prescriptions et recommandations liées aux différents réseaux (arrêté prévu à l'article R. 554-29 du Code de l'environnement)
  • Vérifier la présence des réponses aux DT-DICT et respecter les recommandations spécifiques au chantier qui y figurent
  • Lire un plan de réseau ; situer sur le site les réseaux et leurs fuseaux d'imprécision, en planimétrie et en altimétrie
  • Utiliser et faire utiliser les moyens de protection collective et individuelle
  • Vérifier les autorisations d'intervention à proximité des réseaux du personnel mis à sa disposition
  • Vérifier l'adéquation entre les besoins et le matériel à disposition
  • Identifier les situations potentiellement dangereuses ou inattendues et en alerter son responsable
  • Connaître les règles d'arrêt de chantier
  • Maintenir un accès aux ouvrages de sécurité des réseaux, y compris pendant les interruptions de travaux
  • Renseigner un constat contradictoire d'anomalie ou de dommage
  • Connaître la préparation des relevés topographiques de réseaux (mesures relatives en planimétrie et en altimétrie)

Annexe 5-1Compétences Concepteur (encadrement des opérations sous la direction du responsable du projet)

  • Compétences des annexes 5-2 et 5-3, et en outre :
  • Identifier les rôles, missions et responsabilités de chacun dans l'organisation et le suivi du chantier, en lien avec la présence des réseaux
  • Analyser les risques liés aux réseaux existants et à construire ; définir et adapter les mesures de prévention
  • Connaître le rôle du responsable de projet dans la préparation des projets : investigations complémentaires ou clauses du marché pour les travaux en zone d'incertitude, clauses prévoyant l'absence de préjudice pour les entreprises dans certaines circonstances, marquage-piquetage
  • Respecter et appliquer les procédures de prévention en amont du chantier : PPSPS, plan de prévention, DT, DICT, demande de mise hors tension, distances de sécurité…
  • Sensibiliser, informer et transmettre les instructions à l'encadrement de chantier
  • Renseigner un constat contradictoire d'anomalie ou de dommage
  • Gérer les aléas de chantier en cas de danger lié à la découverte de réseaux (ordre d'arrêt et de reprise de chantier)

PréparationEntraînement à l'examen

  • Travail sur la banque nationale de 262 questions publiée sur le guichet unique « reseaux-et-canalisations » (questions prioritaires signalées dans la liste, mais pas le jour de l'examen)
  • Rappel du barème et des seuils de réussite du profil visé

Cas pratique : QCM d'entraînement dans les conditions de l'examen (évaluation formative).

ExamenExamen QCM AIPR sur la plateforme nationale – centre d'examen reconnu

1 h
  • Examen passé obligatoirement sur la plateforme nationale qcm-aipr.din.developpement-durable.gouv.fr, dans un centre d'examen reconnu par le ministère
  • Opérateur : 30 questions ; Encadrant et Concepteur : 40 questions ; au moins 10 % de questions dites prioritaires
  • Barème : bonne réponse +2 ; « ne sait pas » 0 ; mauvaise réponse −1, ou −5 pour une question prioritaire
  • Réussite : 36 points sur 60 (Opérateur) ou 48 points sur 80 (Encadrant, Concepteur) ; toutes les questions traitées en 1 h au plus
  • Opérateurs : lecture des questions et des réponses à la demande de l'employeur
  • En cas de réussite, le centre remet l'attestation de compétences à l'agent et à l'employeur ; attestation d'échec sur demande
  • Après un premier échec, l'intervenant est en situation régulière s'il est inscrit à l'examen dans un délai inférieur à deux mois
Modalités de déroulement : Formation en présentiel, en INTRA-entreprise (dans vos locaux) ou en EXTRA-entreprise (sessions inter-entreprises dans nos locaux). Possibilité de former directement sur le site du client.
Modalités pédagogiques : Apports théoriques illustrés de cas concrets de chantiers, étude de plans et de marquages-piquetages réels, et entraînement intensif sur des QCM blancs reproduisant les conditions de l'examen officiel. Supports numériques et fiches mémo remis aux participants. Salle équipée respectant les règles d'accessibilité ; aménagements étudiés avec le référent handicap dès l'inscription.

Ce qu'en disent nos stagiaires

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Ahmed ABDI · Formations SSIAP & TFP APS